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16/05/2009 Carnevale della Matematica: e 13! Veramente notevole la quantità e la qualità dei contributi raccolti da Annarita Ruberto, ospite questo mese nel suo blog della tredicesima edizione del Carnevale della Matematica. Si tratta, come si sa, dell'iniziativa ideata da .mau. sul modello del Carnival of Mathematics con l'intento di radunare ogni mese dei blogger che trattino di matematica permettendo così a docenti e a studenti, ma non solo, di conoscere nuova matematica (nel senso di "cose che non si sapevano, oppure modi nuovi di vedere le cose che si sapevano").
Una significativa occasione, inutile sottolinearlo, di autoaggiornamento mensile grazie ai contributi di blog e siti internet dedicati alla disciplina in questione. In questo senso, le tantissime segnalazioni di risorse raccolte in questa tredicesima edizione da Annarita sono una vera e propria manna per tutti!... R. M. Scritto dal "burgundo" |
06:42 | commenti (1) | HOME
Disciplina: internet, algebra, logica, geometria, misura, aritmetica ![]() 09/04/2007 ![]() Il programma "EasyClock", di Claudio Gucchierato, pur avendo qualche anno, rimane tuttora insuperato nella sua finalità principale, quella di insegnare ai bambini la lettura dell'orologio analogico. Il programma si apre appunto con un grande orologio analogico che mostra l'ora corrente, visualizzata anche in modalità digitale. A sinistra, una finestra mostra la posizione del sole o della luna in quel particolare momento della giornata.
![]() La sezione "Esercizi" è il "cuore" del programma: si tratta di indovinare l'ora visualizzata sul grande orologio analogico, basandosi opportunamente sulle posizioni di sole o luna visualizzate nella finestra...
![]() ...o di impostare un'ora data muovendo opportunamente le due lancette. L'ora da impostare può venir indicata numericamente...
![]() ...oppure a parole, con formulazioni tipo "Mezzanotte e tre quarti"...
![]() Un test di verifica finale, se superato, permette la stampa di un orologio personale su cartoncino. Altre interessanti sezioni: "Mappa terrestre", utilissima per la comprensione dei fusi orari e "Per saperne di più", che presenta svariate curiosità sulla storia dell'orologio, nonchè la simpatica possibilità di sapere in quale giorno della settimana si è nati inserendo la propria data di nascita.
Il programma "EasyClock" è liberamente scaricabile da questa pagina di vbscuola.it R. M. ![]() 26/10/2006 ![]() Il programma "Equivalenze", di Claudio Gucchierato, propone esercizi sulle trasformazioni di misure, da eseguire davanti al pc o su schede stampate. Una volta scelto il numero di equivalenze da eseguire...
![]() ...si può iniziare l'esercizio.
![]() Il programma presenta un elevato grado di flessibilità, che consente all’insegnante di creare con pochi passaggi esercizi mirati sulle capacità degli alunni o di un singolo alunno, scegliendo il tipo di misura con cui operare (lunghezza, massa, capacità, superficie, volume e misure casuali), l' intervallo massimo fra un'unità di misura e l'altra, la massima lunghezza dei numeri e altro ancora.
![]() E' possibile utilizzare l'opzione "calcolatrice" per impostare una qualunque trasformazione e vederla eseguita automaticamente.
![]() Alla conclusione dell'esercitazione, il punteggio ottenuto e un giudizio complessivo. Ma si ha anche la possibilità di salvare automaticamente in un file .pdf un report relativo alle risposte fornite da ogni alunno (numero di risposte esatte, numero di tentativi effettuati, tempo impiegato). Il programma consente inoltre la stampa degli esercizi su fogli in formato A4. Di ogni esercizio stampato vengono fornite una copia per l'alunno e una copia per l'insegnante, completa dei risultati, per facilitare le operazioni di correzione.
Il programma "Equivalenze", che può essere usato nella scuola primaria a partire dalla terza classe, ma può essere usato proficuamente sino alla scuola media e oltre, per esercizi di consolidamento delle conoscenze, è liberamente scaricabile da vbscuola.it
R. M. ![]() 04/10/2006 ![]() Il programma "Equivalenze con le misure di superficie" è la ripresa di un precedente mio programma, ora adattato alla serie "Prima mi esercito, poi gioco".
![]() Il programma consente agli alunni di esercitarsi nelle equivalenze con le misure di superficie.
![]() Le equivalenze proposte si presentano secondo questo schema, via via ripetuto: 8 sul rapporto metro quadrato/sottomultipli, 8 sul rapporto metroquadrato/multipli.
![]() Raggiungendo 50 punti con 0 errori, si ha la possibilità di giocare con "SPACE GAME", un gioco...spaziale creato da Mauro Accornero.
Il programma "Equivalenze con le misure di superficie" è disponibile sul cd "Il mio software".
R. M. ![]() 26/09/2006 ![]() Il programma "Equivalenze con le misure di peso / massa" è la ripresa di un precedente mio programma, ora adattato alla serie "Prima mi esercito, poi gioco".
![]() Il programma consente agli alunni di esercitarsi nelle equivalenze con le misure di peso. Le equivalenze proposte seguono questo schema, via via ripetuto: 12 sul rapporto chilogrammo/sottomultipli... ![]() ...2 sul rapporto chilogrammo/multipli...
![]() ...e 9 sul rapporto grammo/sottomultipli.
![]() Raggiungendo 50 punti con 0 errori, si ha la possibilità di giocare con "L'IMPICCATO", una bella versione del celebre gioco creata da DEX. Il programma "Equivalenze con le misure di peso / massa" è disponibile sul cd "Il mio software". R. M. ![]() 22/09/2006 ![]() "Equivalenze con le misure di capacità" è la riproposta di un mio precedente programma, ora adattato per la nuova serie "Prima mi esercito, poi gioco".
![]() Il programma consente agli alunni di esercitarsi nelle equivalenze con le misure di capacità.
![]() Le equivalenze proposte seguono questo schema, via via ripetuto: quattro sul rapporto litro/sottomultipli e quattro sul rapporto litro/multipli.
![]() Raggiungendo 50 punti con 0 errori, si ha la possibilità di giocare con "SNAKE", il gioco del serpente creato da Juza.
Il programma è disponibile sul cd "Il mio software". R. M.
![]() 17/09/2006 ![]() "Equivalenze con le misure di lunghezza" è la riproposta di un precedente mio programma adattato per la nuova serie "Prima mi esercito, poi gioco".
![]() ll programma consente agli alunni di esercitarsi nelle equivalenze con le misure di lunghezza. Le equivalenze proposte seguono questo schema, via via ripetuto: quattro sul rapporto metro/sottomultipli e quattro sul rapporto metro/multipli.
![]() Raggiungendo 50 punti con 0 errori, si ha la possibilità di giocare con "VLAX", un platform creato da Nick Kouvaris.
![]() ![]() 27/06/2006 ![]() Sempre in tema di ripassi estivi, ecco un programma dedicato alle misure di peso-massa e alle cosiddette "equivalenze", liberamente scaricabile dal sito "Il software di Cesare".
![]() "Trasformazioni con le misure di massa" è solo uno dei tantissimi software ideati e realizzati da Cesare Agazzi, docente in pensione ed esperto programmatore di software didattico. I suoi programmi si caratterizzano per la chiarezza degli obiettivi da perseguire, le volute semplicità, eleganza e leggerezza della realizzazione grafica, l'efficacia didattica. Nel suo sito, l'autore pubblica anche una interessante sezione tutta dedicata alle problematiche inerenti la scelta e l'utilizzo di software didattico con i bambini. Mi piace qui riportarne la parte iniziale, ma ne consiglio la completa lettura:
"CONOSCERE IL SOFTWARE Una massima da ricordare e soprattutto da utilizzare ;Non far sperimentare agli alunni ciò che prima non hai sperimetato tu stesso." Faccio due esempi sufficienti per richiamare alla memoria esperienze non proprio ideali di vita scolastica. Spesso insegnanti nel bel mezzo di una lezione si sono trovati disorientati nella ricerca di una motivazione sulla mancata riuscita di un esperimento. - Lo hai eseguito prima questo esperimento ? - No, ma il libro dice che si fa in questo modo. - ! ? Quanti viaggi di sitruzioni organizzati con gli imprevisti! - Il museo era chiuso, apriva solo il pomeriggio. - Avevi telefonato per conoscere i giorni e gli orari di apertura ? - No, ma il depliant parlava di interessanti laboratori didattici rivolti agl alunni. - ! ? Il software didattico specifico o generico, proprietario o libero sta ampliando la propria disponibilità. E’ quindi necessario conoscerlo prima di sceglierlo e di utilizzarlo per evitare problemi del tipo -Ho utilizzato questo software in laboratorio con gli alunni, ma non era quanto mi aspettavo. -Lo hai utilizzato prima ? -No, ma il titolo era…. io pensavo che… -!? CONOSCERE SERVE AD EVITARE E’ necessario porsi al riparo da imprevisti dovuti
Ogni imprevisto è un grave intralcio all’attività scolastica
Avere una conoscenza prossima R. M. ![]() |
Visualizza la mia pagina su Codice Internet Discipline dei software segnalati (cliccando su ciascuna disciplina, si visualizzano di seguito tutte le relative segnalazioni):
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